| ЗАДАЧИ | СРЕДСТВА ИХ ДОСТИЖЕНИЯ |
| Подготовка авангарда научной интеллигенции | IT-технологии на всех этапах и направлениях,Интеграция научного, учебного и творческого процессов
Система преподавания, основанная на взаимодействии теории и практики Индивидуальная траектория обучения Инклюзия английского языка на уровне Upper Intermediate (выше Система стажировок преподавателей Активные методы обучения Метапредметность |
| Взаимодействие школьников с учащимися других школ |
Программы школьного обмена (Казань, города России и зарубежья)Максимальная открытость для школьников города и республики |
| Кибернетика отношений | Субъект-субъектные отношения между обучающими и обучающимисяАнтикризисный центрКоллективные мероприятия, тренинги, турниры, дискуссионные клубы, кружковая работа |
| Профилизация обучения | Психологические профтестирования,анализ рынка профессий, оценка востребованности профессий,
предпрофильная подготовка, профильные лагеря, получение практических навыков выбранной профессии при реализации |
| Развитие нестандартного мышления, креативности, творческой активности |
Олимпиадная подготовка школьниковИнтеллектуальные турниры
Участие в конференциях Работа в научных лабораториях |
| Постоянно действующий набор учащихся | Двухэтапная ступень поступленияИнтеллектуальные сборы
Система открытого посещения уроков, мероприятий и т.п. |
| Квалифицированный преподавательский состав | Набор учителей через систему показательных уроков, мероприятий,собеседования с ведущими преподавателями и руководством центра |