<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Комментарии: Об образовании</title>
	<atom:link href="http://old.shkolasolnce.ru/?feed=rss2&#038;p=261" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://old.shkolasolnce.ru/?p=261</link>
	<description>Школа для интеллектуально увлеченных, г. Казань</description>
	<lastBuildDate>Sun, 06 May 2018 14:58:18 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.6.1</generator>
	<item>
		<title>Автор: Татьяна</title>
		<link>http://old.shkolasolnce.ru/?p=261#comment-502</link>
		<dc:creator>Татьяна</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 May 2015 20:33:55 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://shkolasolnce.ru/?p=261#comment-502</guid>
		<description><![CDATA[Больно это сознавать, но не замечать уже невозможно...]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Больно это сознавать, но не замечать уже невозможно&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: сергей зудин</title>
		<link>http://old.shkolasolnce.ru/?p=261#comment-501</link>
		<dc:creator>сергей зудин</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Apr 2014 19:25:59 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://shkolasolnce.ru/?p=261#comment-501</guid>
		<description><![CDATA[Можно смело провести параллели сегодняшней демократии с демократическими Афинами , времен Сократа. Демократические власти Афин должны были иметь возможность безнаказанно манипулировать малограмотными народными массами, но им мешал Сократ и его ученики. Сократ до такой степени в совершенстве владел ТЕХНИКОЙ ведения дискурса, что без труда мог поменять мнение не только отдельного человека, но и большой аудитории на противоположное. И первое, что сделали демократические власти Афин, что бы не дать вырасти уровню народного образования, они выпустили закон , запрещающий Сократу открыть школу риторского искусства. Сократ всю жизнь вел за собой людей к новому образованию, но власть НА ТОТ МОМЕНТ оказалась сильнее. Она за несколько лет так сильно смогла оглупить людей, что они вынесли смертный приговор Сократу. И наша ситуация подходит под образ лекции на тему: Афины: Власть или Сократ?]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Можно смело провести параллели сегодняшней демократии с демократическими Афинами , времен Сократа. Демократические власти Афин должны были иметь возможность безнаказанно манипулировать малограмотными народными массами, но им мешал Сократ и его ученики. Сократ до такой степени в совершенстве владел ТЕХНИКОЙ ведения дискурса, что без труда мог поменять мнение не только отдельного человека, но и большой аудитории на противоположное. И первое, что сделали демократические власти Афин, что бы не дать вырасти уровню народного образования, они выпустили закон , запрещающий Сократу открыть школу риторского искусства. Сократ всю жизнь вел за собой людей к новому образованию, но власть НА ТОТ МОМЕНТ оказалась сильнее. Она за несколько лет так сильно смогла оглупить людей, что они вынесли смертный приговор Сократу. И наша ситуация подходит под образ лекции на тему: Афины: Власть или Сократ?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
